耳聋给儿童带来的不仅仅是生理方面的障碍，而且还有心理方面的影响，早期发现小儿耳聋并采取适当的康复措施，是保证儿童身心健康发展的重要前提。婴儿在语言发育最关键的2岁至3岁内如不能建立正常的语言学习和训练，将导致聋哑或语言障碍。一般婴儿出生后，多数畸形经过医生的检查都能发现，而听力则很难通过查体发现，往往当婴儿长到2～3岁时，父母才发现其对声音无反应，但此时已错过了治疗的最佳时机，如果到六岁以上才发现孩子的听力有问题，再挽救孩子的听力会非常艰难。

一个健康、正常的宝宝，他的听觉及语言会按如下的进程一步步发育

从降生到出生后3个月：宝宝在突然听到60分贝以上的声音时，会出现全身抖动、两手握拳、前臂急速屈曲或皱眉、眨眼、睁眼等活动。

4-6个月：宝宝对声音有反应，可辨别出妈妈的声音。能够在妈妈对自己说话时，用眼睛注视着妈妈，或在听到妈妈的声音时停止活动，将头转向声源。

7-9个月：能主动向声源方向转脸，也就是有了辨别声音方向的定位能力。

10-11个月：宝宝对自己的名字有反应，能学说“妈妈”、“爸爸”，听到悦耳的音乐，上下肢能随音乐有节奏地运动，对语言有丰富的应答。

1岁-1.5岁：宝宝能按听到的语言作出反应，当问“鼻子、眼睛、嘴在哪儿”时可用手指指点。宝宝学习语言的最佳时期开始了。

1.5岁-4周岁：1.5岁-2周岁的宝宝，可用简单语言表达自己的感受和意识；3-4周岁时能背诵儿歌、讲故事。这时是科学上所说的丰富语言或语言学习发展的时期了。

如果您的宝宝孩子表现不同，建议您不妨到医院来为宝宝作一个听力筛查。福建医科大学附属第一医院采用耳声发射技术对出生3-5天的新生儿进行听力筛查，此项技术在新生儿处于睡眠状态下进行，对新生儿不造成任何创伤，只需3～5分钟即可完成检查，仪器就会准确、客观地辨认出检查对象的听力状况。如果宝宝没有通过筛查，到42天时，宝宝应来医院再做一次筛查，仍然没有通过，应行听性脑干诱发电位、声阻抗等检查，以便进一步确诊。

这一系列的过程，就像是一步步换用网眼更细的筛子，将听力有障碍的宝宝准确地辨别出来，及早对他们进行救治。做一次听力筛查非常简单。使用耳声发射筛查仪，只要0.5分钟，哪怕接受检查的是一个什么都不懂的婴儿，也不会影响检查结果的准确性。
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